Année : 2020

Replay I Filliozat en lien au Covid
Replay I Filliozat en lien au Covid

Ensemble pour l’éducation de la petite enfance proposait courant novembre un live avec  Isabelle Filliozat et Nathalie Casso-Vicarini, afin d’échanger sur cette période très particulière du confinement.

Cette visioconférence répondait à des questions telles que:

Comment concilier Télé-Travail et vie de famille ? Comment se réinventer en temps de Covid ?

1h30 d’échange, de pistes de solution… à découvrir !

Pour revoir l’échange, suivez le lien :  https://www.youtube.com/watch?v=tBvYxBOeQBQ&ab_channel=Ensemblepourl%27EducationdelaPetiteEnfance

2/11/20 Conférence Petite enfance à Saint Lo

Le REPAM 1-2-3 Soleil  organise une conférence qui se déroulera  le lundi 2 novembre de 20h30 à 22h30
Centre socio-culturel, Place du champ de mars à Saint Lô

Elle a pour thème: « il tape, il mord: comprendre les comportements agressifs chez le jeune enfant ». Et elle sera animé par Monica Meija, Psychologue Clinicienne.

Au vu de la situation sanitaire actuelle, l’inscription est obligatoire.

Plus d’information et inscription auprès du REPAM 1-2-3 Soleil

repam123soleil@saint-lo-agglo.fr
02 14 16 30 05

Des activités diverses pour les vacances… sur monenfant.fr
Des activités diverses pour les vacances… sur monenfant.fr

C’est les vacances scolaires, vous n’êtes pas parti en lien à la situation sanitaire et le temps n’est pas formidable…

Non tout ne va pas mal !! Car Monenfant.fr propose aussi une multitude d’activités pour créer, découvrir, jouer, cuisiner… avec les enfants jeunes et moins jeunes.

Prenez le temps de découvrir toutes les possibilités en suivant le lien:

https://monenfant.fr/web/guest/des-loisirs-pour-vos-enfants-pendant-les-vacances-scolaires

Des vidéos à l’intention des familles et des professionnels
Des vidéos à l’intention des familles et des professionnels

L’objectif de l’association PAPOTO-PArentalité POur Tous est de faciliter la transmission des informations essentielles sur le développement de l’enfant et la parentalité aux familles en situation de fragilité psychosociale, afin de lutter précocement contre les inégalités.

Ces parents plus fragiles, qui comme les autres souhaitent le bonheur de leur enfant, manquent souvent de repères et ont recours à des méthodes éducatives moins ajustées. De leur côté, les professionnels qui les accueillent (en maternité, en PMI, en crèche, dans les espaces parents-bébés, à l’école…) manquent d’outils et de supports pour accompagner ces familles et s’assurer qu’elles accèdent elles aussi à une information claire et de qualité.

Pour ce faire, Papoto a développé 10 vidéos qui traitent des besoins fondamentaux du tout petit, de l’attachement, des émotions, du développement du langage, de l’importance du jeu, de la discipline.

Les textes sont illustrés par du motion design, des images filmées d’interactions enfants-parents, des témoignages de parents qui évoquent leur parentalité du quotidien. Des experts reconnus relisent et valident les textes et chaque vidéo est traduite en 5 langues (arabe, bambara, turc, tamoul et mandarin).

Chaque vidéo est accompagnée de fiches didactiques pour aider les professionnels à enrichir leurs connaissances et à transmettre au mieux les informations aux parents.

Pour découvrir l’association et les vidéos, c’est ici ! 

Un rapport sur « l’adaptation de la politique familiale… » vient de paraitre

Un volumineux rapport d’information de 184 pages sur « l’adaptation de la politique familiale française aux défis de la société du XXIe siècle » a été déposé en ce début de mois juillet à l’Assemblée Nationale. Entretien avec Nathalie Elimas, députée du Val d’Oise, co-auteure et rapporteure de ce rapport dont les auditions ont été bouclées en plein confinement.

Rapport sur les métiers du lien

Deux députés ont été missionner pour réaliser un rapport sur les métiers du lien. Les assistantes maternelles entre autres professionnels pouvaient témoigner de leurs expériences, de leurs problématiques… (voir l’article du 6 mars 2020). Ce rapport a été présenté fin juin et il se constitue de différentes  propositions d’ordre législatif, réglementaire ou tout simplement relevant de bonnes pratiques qui touchent à leur salaire, formation et accompagnement.

Concernant les assistantes maternelles, pas moins de 43 propositions… Comment seront elles traduites ensuite?

L’avenir nous le dira…

Pour découvrir le rapport, c’est ici !

Un résumé qui concerne les assistantes maternelles par les pros de la petite enfance

 

Sortie du Petit Manchot 41
Sortie du Petit Manchot 41

Curieux et passionnés d’histoires, les bibliothécaires de la bibliothèque départementale proposent une sélection de livres et de musique qui reflètent la diversité et le dynamisme de la production éditoriale pour la jeunesse.

Qui que vous soyez, enfants, parents, bibliothécaires, enseignants…
Ouvrez donc vos yeux et vos oreilles, découvrez nos coups de cœur albums, contes, romans, documentaires, bandes dessinées et musique et partagez-les !

Des exemplaires « papier » sont disponibles dans les bibliothèques et au RAM… mais ici, vous trouverez la version numérique du Petit Manchot 41

 

Déconfinement: Comment accompagner les enfants ?
Déconfinement: Comment accompagner les enfants ?

Si l’épidémie à Covid-19 semble a priori épargner les enfants à la fois en termes de prévalence et de gravité au regard des données actuellement disponibles, elle n’est pas sans conséquence sur leur santé.
Le HCSP dans son avis du 17 avril 2020 sur « La santé des enfants, l’épidémie de Covid-19 et ses suites » souligne que le confinement prolongé est en lui-même un risque pour la santé et le bien-être des enfants. Il recommande ainsi des mesures de prévention des risques liés au confinement, notamment sur les comportements défavorables à leur santé actuelle et future, mais aussi sur la santé psychique, le risque de maltraitance, les risques de retard dans l’accès aux soins et de relâchement du suivi préventif.

Le HCSP recommande notamment, dès la sortie de confinement, de porter une attention  particulière aux modifications des comportements des enfants afin de les prendre en charge le plus précocement possible.

C’est dans cet objectif que des outils ont été élaborés pour aider les professionnels de santé, d’une part, mais également tous les adultes en contact avec un enfant, d’autre part, à repérer des signes évocateurs de troubles psychologiques et somatiques.

Dans cet objectif, un tableau listant les signes d’alerte est proposé en annexe 2, pour accompagner les parents et les adultes au contact des enfants. Le document est  téléchargeable ici.

Initiative pour accompagner les familles dans le déconfinement
Initiative pour accompagner les familles dans le déconfinement

La période de confinement que nous venons de traverser a fait évoluer nos rythmes de vie ainsi que le quotidien avec nos enfants. Pour accompagner chacun des membres de la famille vers un déconfinement serein, Sylvain DAGNEAUX, psychologue, Aude VILLETTE, intervenante en communication bienveillante et l’équipe prévention de la Mutualité Française Normandie proposent quelques conseils avisés et défis à réaliser…

Découvrez la plaquette ici

Enquête petite enfance réalisée pendant le confinement

Durant le confinement Les Pros de la Petite Enfance a proposé une enquête intitulée « Accueillir la petite enfance dans le monde d’Après ». Cette dernière a remporté un beau et rapide succès : plus de 12 000 réponses sont parvenues dans les 10 premiers jours de diffusion de notre questionnaire.

Cette étude s’adressait à l’ensemble des professionnels de l’accueil de la petite enfance : collectif comme individuel, professionnels de terrain comme responsables d’établissement. L’objectif premier de cette étude était d’aller au-delà de « l’évènement » de la pandémie qui nous marquait toutes et tous à différents niveaux, profiter de la suspension de l’activité pour penser, imaginer un peu autrement l’accueil de la petite enfance.En voici les tout-premiers enseignements explicités et commentés par le sociologue Pierre Moisset.

En résumé, les pros veulent plus de reconnaissance et de revalorisation (notamment financière). Par ailleurs, cette enquête met en évidence une forte « politisation » des professionnels. C’est à dire une forte demande d’orientation politique de leur action par rapport à des objectifs sociaux (féministe, insertion social, éducatif) plus que des objectifs « universalistes » ou en tout cas neutres au premier abord (familialiste et nataliste).

Bref, des professionnels qui veulent faire valoir une expérience et définir une mission.

La suite de l’article en suivant ce lien:

https://lesprosdelapetiteenfance.fr/formation-droits/les-politiques-petite-enfance/accueillir-la-petite-enfance-dans-le-monde-dapres